Enseñanza de la educacion

  UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO ASIGNATURA HISTORIA DE LA EDUCACION   NOMBRE DEL PROFESOR: MIGUEL ANGEL SOTO BENITEZ   NOMBRE DEL ALUMNO: JUDITH PEREZ LOPEZ TRABAJO:   EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN EN LA ACTUALIDAD   FECHA 09  DEL 2022       ¿Cuál es tu opinión sobre la educación en la actualidad?   BUENO EN MI OPINIÓN SERÍA MÁS BIEN QUE   LA EDUCACIÓN ES MUY IMPORTANTE PORQUE AYUDA A TENER UN FUTURO Y UN TRABAJO MEJOR QUE SI ESTUDIARAS, AUNQUE NO SIEMPRE HA SIDO ASÍ, NOS AYUDA A VALORAR LO QUE TENEMOS   Y NOS AYUDA A MEJORAR NUESTRO   INTELECTO, A SER MEJOR PERSONA, PARA MI DEBE CAMBIAR EN ALGUNOS ASPECTOS PERO   PARA LOGRAR EL PROGRESO QUE EL PAÍS REQUIERE SON NECESARIOS LOS CIMIENTOS DE UNA BUENA EDUCACIÓN; LAS CARENCIAS DE LOS ALUMNOS DE TODOS LOS NIVELES CONDUCEN A UN ESTANCAMIENTO ECONÓMICO Y SOCIAL, ME CENTRALIZARE PARA SER MÁS ESPECÍFICOS EN MÉXICO SI NOS PONEMOS...

UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO     ASIGNATURA HISTORIA DE LA EDUCACION   NOMBRE DEL PROFESOR: MIGUEL ANGEL SOTO BENITEZ   NOMBRE DEL ALUMNO:   JUDITH PEREZ LOPEZ   TRABAJO: ACTIVIDAD 1: EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA   FECHA 8 DE NOVIEMBRE DEL 2022             TEORICO EDEAL EDUCATIVO Wolfang Ratke Nació en wilster,holsteinn, Alemania el 18 de octubre de 1571 falleció el 27 de abril de 1635 su sistema educativo se basa en la teoría de la inducción el de naturaleza ir de lo fácil a lo complejo y del conocimiento de la lengua materna a las lenguas extranjeras el método de sus escuelas se basó en la naturaleza y se fundamenta en la gradualidad , no supo llevar la teoría a la práctica su principal aportación serviría como base a la pedagogía actual.   Juan Amos Comenio   Nació en 1592 mu...

    UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO ASIGNATURA HISTORIA DE LA EDUCACION   NOMBRE DEL PROFESOR: MIGUEL ANGEL SOTO BENITEZ   NOMBRE DEL ALUMNO:   JUDITH PEREZ LOPEZ   TRABAJO:     CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN DE LA EDAD MEDIA     5 DE NOVIEMBRE DEL 2022       ALTA EDAD MEDIA BAJA EDAD MEDIA SIGLO QUE ABARCO CAIDA DEL IMPERIO ROMANO 476 DC. (SIGLO VII AL XI) DESDE EL SIGLO XIV AL XVI ECONOMIA BAJO RENDIMIENTO AGRICOLA ETC. LOS CAMPESINO Y SIERVOS TRABAJABAN LAS TIERRAS DE LA NOBLEZA.   ESTABA BASADA EN UN SISTEMA AGROPECUARIO AUTOSUFICIENTE. SOCIEDAD FORMADA POR   3 TIPOS NOBLEZA CLERO CAMPESINADO TRIESTAMENTAL: DOS CLASES PRIVILEGIADAS (CLERO Y NOBLEZA) Y UNA NO PRIVILIGIADA (SIERVOS Y VILLANOS) TIPO DE ...